Posté sur 23 mai 2007 par yn
Voilà les conditions de la réussite de chaque élève :
- un budget du ministère à 7% du PIB (doublé)
- en 5 ans, 150.000 enseignants et 45.000 personnels recrutés et formés sur statut de fonctionnaire
- étudiants rémunérés et prérecrutés vers les concours de l’enseignement
- du temps et des espaces d’entraide pédagogique et de réflexion collective, la relance de la formation d’enseignants
- création d’un plan pluriannuel contre les inégalités scolaires : finances, dispositifs, formation
- des observatoires des scolarités
- développer la recherche en éducation
- une vraie carte scolaire pour la mixité sociale
- une véritable gratuité de la maternelle à l’université
- la laïcité : un projet à faire partager par chacun
- remise en cause de la loi Raffarin de décentralisation de l’Education nationale
- arrêt de la chasse aux élèves sans-papiers
- justice et travail social : privilégier l’éducation à la seule répression stérile
- une « sécurité d’emploi ou de formation » pour sécuriser les parcours professionnels et la formation tout au long de la vie
Les moyens existent :
- revalorisation de l’impôt sur les sociétés (investir et non spéculer) et sur les grandes fortunes
- instauration d’un pôle public bancaire permettant de réorienter le crédit dans le sens du développement de la production et de la création d’emplois
- mise en place de nouveaux droits et de pouvoirs de contrôle et d’intervention pour les agents, les citoyens, les associations, les élus.
- transformation profonde de la Banque Centrale Européenne, de ses missions et règles d’action.
Archivé sous: Budget de l'État, Députés communistes, Ecole, Inégalités, Législatives, Services publics
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